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001     257419
005     20260311173112.0
024 7 _ |a G:(GEPRIS)402792340
|d 402792340
035 _ _ |a G:(GEPRIS)402792340
040 _ _ |a GEPRIS
|c http://gepris.its.kfa-juelich.de
150 _ _ |a Der Einfluss der Eltern-Kind Interaktion und der Bindungsrepräsentation auf die Entwicklung des minimalen Selbst
|y 2018 - 2026
371 _ _ |a Professor Dr. Markus Paulus
450 _ _ |a DFG project G:(GEPRIS)402792340
|w d
|y 2018 - 2026
510 1 _ |a Deutsche Forschungsgemeinschaft
|0 I:(DE-588b)2007744-0
|b DFG
550 _ _ |0 G:(GEPRIS)360292909
|a SPP 2134: Das handelnde Selbst
|w t
680 _ _ |a EDas vorliegende Projekt widmet sich den sozialen Einflüssen auf das minimale Selbst. Aus einer entwicklungspsychologischen Perspektive werden dabei die Rolle der Eltern-Kind-Interaktion und der Bindungsrepräsentation untersucht. Das Projekt besteht aus vier Studien, in denen im Rahmen experimenteller, korrelativer und longitudinaler Designs diesen Fragen im Vorschulalter und im Erwachsenenalter nachgegangen wird. Im Rahmen interdisziplinärer Kooperation mit KollegInnen aus der Kognitionswissenschaft und der sozialen Robotik sollen unter anderem Teile der empirischen Befunde modelliert werden. Insgesamt zielt das Projekt darauf ab, aus einer bindungstheoretischen Perspektive die Art und das Ausmaß der sozialen Einflüsse auf das minimale Selbst genauer zu charakterisieren.
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|p authority:GRANT
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980 _ _ |a G
980 _ _ |a AUTHORITY

LibraryCollectionCLSMajorCLSMinorLanguageAuthor
Marc 21