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001     302225
005     20230131175222.0
024 7 _ |a G:(GEPRIS)405633341
|d 405633341
035 _ _ |a G:(GEPRIS)405633341
040 _ _ |a GEPRIS
|c http://gepris.its.kfa-juelich.de
150 _ _ |a Das Verhältnis von implizitem und explizitem Lernen von visuomotorischen Aufgaben im Hippokampus und parietalen Kortex (A11*)
|y 2018 - 2022
371 _ _ |a Professor Dr. Nikolai Axmacher
371 _ _ |a Dr. Christian Klaes
450 _ _ |a SFB 874 A11
|w d
|y 2018 - 2022
510 1 _ |a Deutsche Forschungsgemeinschaft
|0 I:(DE-588b)2007744-0
|b DFG
550 _ _ |0 G:(GEPRIS)122679504
|a SFB 874: Integration und Repräsentation sensorischer Prozesse
|w t
680 _ _ |a Der parietale Kortex und der Hippokampus sind in das Lernen von visuomotorischen Aufgaben je nach Grad der Explizitheit, Schwierigkeit und Neuheit unterschiedlich involviert. Wir werden das Zusammenspiel der beiden Hirnstrukturen beim Lernen und Ausführen solcher Aufgaben mittels EEG, fMRT, EEG-fMRT, Elektrokortikographie und Einzelzellableitungen bei Menschen untersuchen. Dafür werden wir visuomotorische Adaptations-, Transformations- und Assoziations-Aufgaben in virtueller Realität verwenden, um die Interaktion von parietalem Kortex und Hippokampus besser zu verstehen.
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|p authority:GRANT
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980 _ _ |a G
980 _ _ |a AUTHORITY

LibraryCollectionCLSMajorCLSMinorLanguageAuthor
Marc 21