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Unterricht Wirtschaft + Politik: Interesse wecken, Verstehen fördern, Teilhabe ermöglichen

Type:journal
Keywords(s): Ökonomische Bildung, Wirtschaftslehre, Sekundarstufe
ISSN(s): 2191-6624, 2751-1243
Publisher: Friedrich Verlag GmbH : Hannover [2011-2022]
Country: Germany
Appears:print, online
ID: PERI:(DE-600)2965886-X

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 Record created 2024-05-18, last modified 2024-05-18